沈阳传统文化朗诵

中华文化源远流长。依据中国历史大系表相传经历了史前时期的有巢氏、燧人氏、伏羲氏、神农氏(炎帝)、黄帝(轩辕氏)、尧、舜、禹等时代，《先秦史》载:"吾国开化之迹，可征者始于巢、燧、羲、农。“就文字而言，相传伏羲作八卦，仓颉造字。19世纪末发现甲骨文,近些年又发现更早期文字高邮陶文等。中国早期就有敬天祭祖的传统，注重人伦道德。自唐、至夏、商、周三代皆封邦建国之时代，帝王与诸侯分而治之。周朝末期进入春秋战国，产生了诸子百家，汉以后成为儒家社会，东汉诞生道教、佛教的传入，都成为中国文化的重要元素。中华经典传统文化是较深厚的文化软实力。沈阳传统文化朗诵

在中华文明五千多年的发展历程中，春秋战国时期是一个文化高峰，儒、法、道、墨、兵、阴阳、纵横、杂、名、医、农百家争鸣，“稷下学宫”辩学策论昌盛，老子、孔子、庄子、墨子、孙子、荀子、管子、孟子等思想先哲纷纷著书立说，形成了蔚为大观的诸子百家思想体系，开创了影响深远、彪炳史册的思想文化繁荣盛景，丰富深邃的思想之光历经几千年岁月时空一直影响至今。中华经典传统文化融汇孕育的哲学理念、价值观念、道德思想、行为规范、社会理想、美学品格、辩证思维等，构成了光耀千秋的不朽文化思想经典，造就了中华民族特有的信仰追求、价值取向、高尚品质、文明准则、审美情趣和思维方式。中华传统文化教育幼儿学习中华经典传统文化，应该学习哪些？

蒙学小书童助力孩子品格养成。发展传统文化，需要不断融入创新和时代元素，要坚持与时俱进。企业在挖掘传统文化的经济价值时，应着重提高文化国际影响力，打造好文化创新的引导，开发文化的经济新动能;当地在文化产业发展时，充分挖掘文化内涵，正如绍兴市建设鲁迅文化故里一样，集文艺演出、景区体验、生态观光......于一体的旅游战略布局;同时注重利用原有历史文化资源，开创“历史街区+”发展模式。唯有如此，才能将文化资源的经济价值充分体现出来，助力城乡发展，提高当地经济效益。为整体实现中华民族伟大复兴提供强有力的文化软力量和**基础。蒙学小书童助力孩子品格养成。

文化是一个民族的精神家园，重要价值观是一个民族的灵魂和标志，是人们普遍认同、长期遵循的基本价值理念原则，深深渗入到民族血脉、社会生活和精神世界之中。重要价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的深层次要素。文化软实力作为一个多要素、多层次、多维度的社会发展体系，重要价值观是其中的血脉灵魂，是决定文化软实力较重要的因素。人类社会的发展进步是一个物质文明和精神文明共同发挥作用的有机系统，涵盖了包括思想、精神、价值、理念、信仰、思维、美学、艺术、技术等众多文化形态的社会文化领域，而重要价值观就深藏、凝结、深深渗透在社会意识形态和文化形态之中，在社会价值体系中居于重要支配地位和主导作用。让中华经典传统文化传播到五湖四海，是每一个中国人的责任与义务。

推广和传承中华传统文化，要与时俱进。发展传统文化，需要积极推进古今融和。在复兴传统文化过程中，积极兴建文化墙;雕刻村规、村歌、村史;修建祭祀祠堂;开展评优争模活动。通过多种手段加强传统文化的内涵熏陶。同时，加强文化传播形式的创新：建造广播、网络宣传媒介;修建集教育、娱乐、文化于一体的综合基地;组件农村书屋，开展阅读。只有做到内涵的传承与方式的创新相结合，传统文化才能越发具有生命力和创造力。利用传统文化的经典元素并加以创新，为中华文化复兴提供坚实基础。经典开启智慧，美德滋润心灵，蒙学小书童助力孩子品格养成。传统文化有没好坏之分？需要家长引导孩子好好甄别。佛山传统文化进校园

中华民族经典传统文化已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。沈阳传统文化朗诵

从小学习传统文化还可以让孩子明白修身齐家治国平天下的道理。比如儒学讲的是成就自己，教育的目的就在于“修身齐家治国平天下”。要求的是从自己做起，从眼下细小的事情做起，着手于把自己的事业做得更好。同时，回家后要孝顺父母爱护子女，在社会上要忠于朋友忠于职守忠于国家，应该成为企业精英和国家栋梁。因此，让我们的孩子知道这些道理应该是事关重大，这就需要我们从小就给孩子学习传统文化，接受传统文化的熏陶。经典开启孩子的智慧，让美德滋润心灵。沈阳传统文化朗诵